Ассоциация школ Российской Федерации и Республики Беларусь

  • Главная
  • Новости
  • ТРИ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, КОТОРЫЕ НАУЧАТ МЫСЛИТЬ НЕСТАНДАРТНО

Креативность учит ребенка не бояться трудностей. Этот навык нужен и в школе, и в жизни. А еще творческий подход делает детей смелее и увереннее в себе, помогает им не бояться вызовов и свободно выражать своё мнение.

Предлагаем три упражнения, которые помогут развивать креативность:

  1. «Три случайных слова». Даются три несвязанных слова (например: дом, облако, чайник). За 2–3 минуты ученикам нужно придумать мини-историю, в которой все три слова являются ключевыми.
    • Упражнение учит видеть связи там, где их на первый взгляд нет, тренирует ассоциативное мышление.
  2. «100 способов применения табуретки». За 1 минуту предложить максимум идей, для чего ещё можно применить обычную табуретку (качели, подставка…). Важно: никакой критики, даже «летающая табуретка» подходит.
    • Упражнение развивает беглость мышления и снимает страх «сказать глупость».
  3. «Расшифруй название». Школьнику нужно придумать расшифровку для аббревиатуры, которая никак не расшифровывается (НПК, ДШИ, ОУ). Например, НПК — «Необыкновенные приключения кота». Чем нелепее и смешнее, тем лучше.
    • Упражнение развивает абстрактное воображение и гибкость ума.

В школе и жизни редко встречаются задачи с одним единственным ответом. Креативное мышление позволяет ребенку видеть несколько вариантов и не бояться пробовать новое. Деятельность Ассоциации школ России и Беларуси осуществляется при поддержке Минпросвещения России.

Send this to a friend